为进一步提升大数据与会计专业教师的教学能力水平，3月9日国际工商学院副院长郭崖带领大数据与会计专业全体教师参与智能财税软件学习，包括税务服务与大数据应用技能训练包软件，财务管理与大数据应用技能训练包软件等，学习新知识，以适应时代发展对教师的要求。

教育部《职业教育专业目录（2021年）》（教职成〔2021〕2号）发布，高等职业学校财务会计类专业均更名为大数据与会计专业，确定了会计专业数智化升级改造新趋势，以“财务核算”为主的会计人才培养应逐步向“数智化、信息化、管理化”的方向调整。

本次能力提升学习的目的在于促进本专业尽快适应新版目录要求，推动人才培养方案升级。在智能财税软件学习之后，大家根据会计人才培养新方向进行调研座谈，发表意见。

根据新版目录要求，会计专业随着新经济、新技术、新业态、新职业的发展进行必要的名称调整和内涵升级。财会类核心课程以学生工业企业的模式下进行账务处理，包括手工和电子账，熟悉不同的财务操作软件等课程教学显然已经不能满足数智化时代趋势下社会发展对于人才的需求，此类的课程培养出来的学生在未来企业人才需求中不具有竞争力。对此，会计专业应背靠国家政策指引，基于现有的基础进行创新发展，融合新经济、新技术、新业态、新职业“四新”进行转变，以实训中心为支撑，推动大数据与会计专业发展和人才培养升级。